Éducation

Le Ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, Dr Nesmy Manigat a été reçu par France Éducation International, à Sèvres, pour échanger sur le projet NECTAR et les perspectives de coopération dans le domaine de l’éducation et de la formation.

Dans ce contexte où plus d’un tiers de la population haïtienne a moins de 15 ans, le MENFP entend favoriser une éducation tournée vers l’avenir pour améliorer la qualité et l’efficacité du système éducatif haïtien. De ce fait, ayant été reçu par France Éducation International, un établissement public placé sous la tutelle directe du ministère de l’Éducation nationale en France, le premier responsable de l’éducation en Haïti, Dr Nesmy Manigat et des partenaires ont discuté sur le projet NECTAR (Nouvelle Éducation Citoyenne Tournée vers l’AveniR)

Afin d’assurer la mise sur pied de ce projet, l’organisme français, en partenariat avec Réseau Canopé et l’Institut Haïtien de Formation en Sciences de l’Éducation (IHFOSED), entend mobiliser dans le pays une équipe multidisciplinaire de 25 experts pour accompagner l’équipe du MENFP qui le pilotera à travers d’un ensemble d’actions visant à améliorer la qualité de l’enseignement du 3ème cycle fondamental et du secondaire général par la mise en œuvre de la réforme curriculaire entamée en 1982

Les objectifs du projet, dont l’enjeu reside l’appui technique pour un renforcement des capacités du MENFP, consistent à actualiser les curricula du 3ème cycle du fondamental et préparer leur mise en œuvre ; au test de sa mise en place dans un échantillon d’écoles fondamentales ; et aussi à développer la capacité au pilotage pédagogique dans les écoles tests (privées et publiques).

Pour le secondaire général, il entend accompagner la prise en main des programmes du nouveau secondaire ; tester l’organisation et le fonctionnement pédagogique d’établissements exclusivement consacrés à l’enseignement secondaire, centres de ressources et d’appui pédagogique pour les établissements voisins ; et enfin, développer la capacité au pilotage pédagogique dans les établissements tests.

Le ministre de l’Éducation Nationale, Nesmy Manigat a procédé, ce vendredi 27 octobre 2023, à l’ouverture d'un lycée technique agricole, dans la localité de Cance, dans la commune des Cayes, département du Sud. Cet établissement est le second construit à travers le pays après celui de Petit-Trou-de-Nippes.

Cette institution qui fonctionne dans un local provisoire accueille un total de 107 élèves soit 38 filles et 69 garçons. 90% de cet effectif est local tandis que le reste provient en grande partie de la capitale.

Au cours de sa visite de l’infrastructure, le Premier responsable de l’éducation en Haïti a rencontré des notables de la localité afin de s’enquérir de leurs opinions. Ces derniers ont exprimé leur satisfaction jugeant que le projet est louable, tout en souligant aussi que cette initiative est importante sur le plan pédagogique, économique et sociale pour la zone.

Dans sa première phase, le lycée compte deux classes dont le secondaire un et deux. Dans un bref délai, le Ministère entend construire un local définitif pour loger cette deuxième institution scolaire du pays qui offre une formation en agriculture. D’ailleurs, la population de la zone a même déjà mis à disposition des autorités un terrain attenant au local de l’établissement afin de le reloger.

“Nous ne devons pas avoir honte de travailler la terre. Nous devons lutter pour assurer au pays sa souveraineté alimentaire”, a soutenu M. Manigat lors de son discours de circonstance en présence des élèves.

Le Lycée Technique Agricole de Cance, au Cayes, bénéficiera du soutien technique des universités publiques dans le département et ailleurs notamment celle qui se trouve dans la commune de même que certaines autres à Miragoâne et à Jérémie.

À noter aussi que la construction de cet établissement scolaire est entamée dans le cadre du Plan de Relèvement Intégré du Péninsule Sud (PRIPS). Elle a bénéficié aussi du soutien financier du gouvernement canadien.

Jusqu’à la fin de cette année et durant toute l’année 2024, une série de formations seront déroulées à l’intention des techniciens et cadres de la Direction de la Planification et de la Coopération Externe (DPCE). Sous l’initiative du MENFP et de l’UNESCO, celles-ci auront pour but de les outiller afin de mieux contribuer à redynamiser certaines services de l’institution.

Plus que jamais décidé à redynamiser l’éducation en Haïti, le MENFP, en coopération avec l’UNESCO, a lancé, lundi 23 octobre 2023, une série de formations au bénéfice des techniciens de la DCPE. Ces dernières, qui se dérouleront jusqu’à la fin de l’année prochaine, aideront les bénéficiaires à mieux contribuer à la redynamisation de certains services comme celui des statistiques et analyses, le Service suivi et évaluation, et le Service études et plan.

Intervenant à la cérémonie d’ouverture qui a eu lieu, ce lundi, au bureau de l’UNESCO, à Pétion-Ville, le titulaire du MENFP, qui prenait la parole en tant que président de la Commission nationale haïtienne de coopération avec l'UNESCO (CNHCU) a souligné l’importance de ces activités pour rendre beaucoup plus dynamique le système éducatif haïtien.

« Ces formations sont très importantes. Il s'agit de consolider les capacités du ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) qui pilote plusieurs chantiers d’envergure. Et, c'est avec les indicateurs qu'il faut absolument mesurer les résultats afin de faciliter la prise de décisions appropriées défendant les intérêts du système éducatif », a-t-il déclaré.

Parallèlement, le premier responsable de l’éducation en Haïti a profité de l’occasion pour annoncer qu’une enquête scolaire aura lieu afin que le Ministère puisse produire un annuaire scolaire qui servira de tableau de bord à tout ministre de l'Éducation nationale. Soulignons que la dernière a eu lieu il y a de cela 9 ans.

De plus, Dr Nesmy Manigat a fait savoir que cette année, le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle envisage sérieusement d’attribuer un identifiant unique à chaque élève, à chaque enseignant, et à chaque institution scolaire de la République.

Par ailleurs, le numéro Un du MENFP a remercié d’autres partenaires comme l’UNICEF qui a soutenu la Direction Départementale d’Éducation du Sud, durant les deux dernières semaines, dans la collecte de données relatives à la liste de formation de classes, la liste des parents et la liste des enseignants en salle de classe, dans le département.

Au cours de la cérémonie, d’autres personnalités présentes ont pris la parole comme la Représentante de l’UNESCO en Haïti, Tatiana Villegas Zamora ; le coordonnateur du secteur Éducation au bureau de l’UNESCO dans le pays, Khadim Sylla ; le Directeur de la DCPE, Nandy Denis ; et la directrice adjointe du CFCE, Amante Désinor. Tous ont salué le lancement de ces formations qui ont bénéficié du support financier du Fond National de l’Éducation (FNE) et pensent qu’elles sont très importantes pour le renforcement de la gouvernance du système éducatif.

À noter aussi que d’autres personnalités ont pris part au lancement de cette série de formations qui se dérouleront sur plus d’un an. Les directeurs généraux du FNE et de l'ONAPE, respectivement Jean Ronald Joseph et Hervé Boursiquot, le coordonnateur du Pôle appui, Renan Michel et le directeur du Centre de Formation pour l'École Fondamentale (CFEF), Jacques Ronald Jean.